Manifiesto propio y otras lides

Mis muy queridos todos,

Como ya saben (porque os lo dice vuestro programa), la próxima semana hay dos eventos importantes en nuestras vidas: 

1) Control de lectura --> para este control tendrán que haber leído los cinco artículos que les di en clases más la carta del Papa Juan Pablo II a los artistas.  Les adjunté en el blog lo de Juan Emar para aquellos que no fueron a clases el martes pasado.  Hay que haberse leído también La contadora de películas de Rivera Letelier.  En el control, haré preguntas de desarrollo en las que tendrán que asociar los distintos planteamientos de los manifiestos leídos con la novela y tendrán que asociar los distintos manifiestos entre sí.  

2) Manifiesto propio --> tal como conversamos en clases, la idea es que escriban su propio manifiesto, explicando en él qué es el arte para ustedes, cuáles son los valores que, según ustedes, lo rigen y cuál es la importancia que ustedes le dan al arte en la sociedad actual.  A grandes rasgos, hay que contestar estas tres cuestiones.  Hay, por supuesto, muchos temas más a los que se pueden referir como, por ejemplo,  ¿qué es la belleza?, ¿es necesario que el arte sea bello?, ¿es arte sólo lo que genera impacto?, ¿tiene alguna dimensión educativa el arte? y un largo etcétera.  Si no logran inspirarse con estas ideas, fíjense que en los manifiestos que hemos leído se tratan diversos temas.  Pueden, si quieren, partir de una idea tomada de algún manifiesto (y lo dicen, por favor: "idea tomada del escrito tanto de tanto y tanto") y de allí seguir con sus propias ideas.

EXTENSIÓN:  cuatro planas a espacio y medio aproximadamente.  Pueden incluir fotos, dibujos, canciones o lo que quieran (que no se contarán dentro de las cuatro páginas a espacio y medio).

Nos vemos el próximo martes =)

Saludos,

PILAR